本网讯  习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出：做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。如何不断增强大学生思想政治工作的时效性和有效性，英国上市公司官网365学生工作队伍一直在进行积极的探索。

2016年，英国上市公司官网365以激励计划为契机，组建成立多个具有专业化职业化发展方向的辅导员工作团队。以此为基础，本学期英国上市公司官网365进一步打造以“德育生活化”为导向的育人师生共同体建设，陆续开展“么么下午茶”、“绿瓦叙事会”等各类“辅导员工作坊”系列活动，以网文为媒，邀约对话题有兴趣、有思考、有话说的同学参与交流互动。在原先“一个辅导员面向以班级、年级、专业为单位的学生集体进行主题教育”的“1+N”的传统模式基础上，升级探索“辅导员+专业教师+社会资源+互联网+1个耦合群体”的“N+1”精细模式，取得了良好效果。

聚焦热点新闻，外请嘉宾互动，激发现实思考

95后大学生视野宽广、开放自信，他们善于运用新媒体手段了解时事新闻与社会热点，也乐于表达自己的观点与看法。因此，我们以热点话题作为载体，邀请专家老师前来参与互动，通过前期宣传吸引对某一话题感兴趣的学生群体，打破学院和年级的界限，并在一定程度上通过控制讨论规模来实现活动高参与、高互动的耦合效应，凸显思想政治教育的实效。

如电视剧《人民的名义》热播，4月24日辅导员工作团队外请思政教研部于永超老师，在场师生们从对本剧中主要人物的喜好与人物分析，交流到对影视剧文化的看法，进一步讨论到电视剧所反映的社会现实以及中国的政治生态，深化了学生们对党风廉政建设的认识。

如格斗教练徐晓东KO太极拳师雷雷引发了系列舆论，辅导员工作团队分别于5月9日邀请车式形意拳第四代传人、新外学院教授路云亭老师，5月11日邀请体训学院党总支副书记徐烈老师、运动科学学院党总支副书记张华敏老师，与到场学生就“漫谈武林与武侠”与“如何看待中国体育的传统与现代之争”两个主题开展了交流与讨论。

贴近校园生活，关注学生发展，解答具体困惑

年轻大学生们的爱好广泛，需求各异。不同年级、不同成长阶段的学生对于发展和成长的困惑也呈现多元而复杂的特点。因此，我们以发展需求为导向，聚焦具体的问题为学生提供菜单式答疑辅导活动，开展有针对性的团队指导工作。

如正值“挑战杯”大学生课外学术作品大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等科创比赛火热开展阶段，我们于4月20日推出以“如何撰写商业计划书”为主题的辅导员团辅活动，除了向同学们介绍商业计划书的基本组成、撰写要求、考虑要点，还就当前创新创业的形势、创业与就业的关系等内容与同学们进行了交流。

5月18日，举办“正青春 绿瓦人话创新 侃创业——暨创新创业大赛金牌导师“坐诊”＋历届优胜团队实战经验分享会”，邀请英国上市公司官网365具有丰富科创竞赛指导经验的教务处副处长沈佳老师、武术学院党总支副书记程华老师，以及在往届挑战杯科创竞赛中获得奖项的项目负责同学共同参与，与有志于参与科创竞赛提升科创能力的同学们就如何找到社会热点与痛点问题，如何确定创新创业项目，如何开展好前期社会调研，如何打造优质项目计划书等问题进行了交流与针对性的指导。

如正值就业毕业关键阶段，以此为契机，我们于5月2日推出以“如何确定自己的第一份工作”为主题的辅导员团辅活动，针对在校大学生不同年级的不同职业规划困惑，与前来咨询的同学们进行了交流。为使毕业生们能够更好理解毕业就业的一系列政策、规定，我们又于5月16日下午举办了以“毕业哪些事儿”为主题的毕业生政策讲座。对毕业生需要办理的就业协议书签订、学生档案转移、集体户口的迁移等一系列手续与办理流程进行了梳理，对新鲜出炉的《2017年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申请本市户籍办法》以及非上海生源居住证办理等毕业生政策进行了全面详尽的解读。

此外，针对年青大学生希望增进艺术修养，看懂艺术展览的需求，我们还于4月13日外请上海当代艺术博物馆的罗依尔、李季、大菲三位老师就《作为大学生如何玩转当代艺术》为主题，以轻松愉快的“Talk Show”形式，与同学们当代艺术“可参与”和“好懂”的一面进行了科普与交流。

线上线下联动，探索双匿名问答机制

自本学期启动“辅导员工作坊”系列活动以来，已开展活动10次，覆盖师生约400人次。根据当前直播APP在年轻大学生中的受欢迎程度，《从“你的名字”到“人民的名义”：聊聊95后的影视文化观——师生面对面团辅活动》与《正青春绿瓦人话创新 侃创业——暨创新创业大赛金牌导师“坐诊”＋历届优胜团队实战经验分享会》两次活动还尝试使用直播软件进行现场活动直播，最高同时在线100余人，进一步拓展了活动的覆盖面。

自微信公众号“我院辅导员”平台开设之初，就专门设置了工作坊活动预告与活动回顾栏目，一方面做好活动的预热与报名活动，另一方面通过活动过程的整理进一步强化活动效果、了解学生的活动反馈，进一步做好线上与线下的联动工作。

在此基础上，推出了“所有人问辅导员”栏目，学生可不具名在微信后台提出个人问题或疑惑，运营团队随机将问题交由2-3个辅导员匿名作答。通过这样新手段与新形式，帮助我们进一步了解学生关心、思考和困惑的问题，同时，不同的辅导员从不同的视角为学生答疑解惑，也起到了更好的帮助学生与服务学生的作用。

正如多次以观察员身份参加团辅活动的学工部部长熊小健所体会到的那样：以团辅形式开展大学生思想政治工作就像是进行一场运动减肥，前三十四分钟的运动只是为了达到靶心率做准备，真正发挥减肥作用的是达到靶心率之后的有氧运动。在大家互动交流30-40分钟以后，同学们的发言和表达中会更多带出他们真实的想法和态度，从中可以看出部分困惑、冲突和偏差，而这个时候辅导员以及各位老师的引导就显得格外重要，这种形式其实已经触及到思想政治教育的核心——价值引领和人格塑造。

目前，英国上市公司官网365“辅导员工作坊”系列活动正逐渐形成“主题贴近化、内容大众化、形式多元化、组织常态化”的基本模式，旨在通过依托辅导员工作坊、6T学生活动室等物理空间，围绕当前社会形势与青年学生关注热点，定期定主题开展形式多样的交流互动活动，并将逐步邀请校领导、中层干部、专家学者、青年教师与学生谈心交流，以润物无声的生活化方式保证思想政治教育的效果。

[撰稿 摄影/刘佳瑜 张瑞青]

[报送单位/学工部]

[责任编辑/董杨华]